«Не мы на детей походим, а они на нас»

«К воспитанию детей следовало бы относить­ся как к самой важной из земных профессий».
Каждый родитель хотел бы так воспитать своего ребенка, чтобы он стал его счастьем и гордостью. Быть родителем — кропотливый, нелегкий труд. Русская пословица говорит: «Не мы на детей походим, а они на нас».
Помощь в решении проблем семейного воспитания подростков родителям окажет "подсказка для взрослых":
1.«Почувствуй ребенка».
Родителям предлагается почувствовать в повсе­дневном общении с ребенком моменты его различных переживаний и называть их при обращении к ребен­ку. Например, «Ты огорчен...», «Тебя радует...».
2. «Что нам должны дети?»
Заметить, сколько раз во время разговора с ребен­ком было произнесено слово «должен». Почувствовать, как реагирует ребенок на слово «должен», попробо­вать заменить это слово другим, отметить реакцию.
3. «Насколько вы принимаете своего ребенка»
В течение 2—3 дней подсчитайте, сколько раз вы обратились к ребенку с эмоционально положительны­ми высказываниями (радость, приветствие, одобрение, поддержка) и сколько с отрицательными (упреки, за­мечания, критика, обвинение и др.). Если число по­ложительных равно числу отрицательных, то с обще­нием все благополучно.
4. «Радостная встреча»
Представьте, что встречаете лучшего друга. Как вы показываете, что он дорог вам и близок? Теперь представьте, что это ваш ребенок, который приходит домой из школы, и вы показываете, что рады его ви­деть. Теперь это надо проделать на самом деле до всех других слов и вопросов. Хорошо бы продолжить эту встречу в том же духе в течение нескольких минут.
5. «Я-сообщение»
Попробуйте говорить от первого лица. Сообщите о себе, о своем переживании, а не давайте характерис­тику ребенку и его поведению.
6. «Ты мне дорог»
Обнимайте вашего ребенка не менее четырех раз в день ( обычные утреннее приветствие и поцелуй на ночь не считаются).
Неплохо то же делать и по отношению к взрослым членам семьи. Обратите внимание на реакции ребен­ка, да и на свои собственные.

вторник, 25 сентября 2012 г.

Научите быть родителем

Именно с такой формулировкой вопроса мне часто приходится встречаться в тот момент, когда взрослые, умные и вполне успешные люди вдруг сталкиваются с неспособностью справиться с собственным ребёнком. Просьба «Научите меня!», как правило, приходит на смену формулировке «Сделайте с ним (с ребёнком) что-нибудь!». И это всегда является хорошим знаком того, что консультативный процесс движется в правильном направлении.


Но возникает другая проблема – чему учить? Известно, что есть специальность, предполагающая профессиональное владение искусством воспитания детей - педагогика. Казалось бы – всё просто: изучи и примени. Парадокс же заключается в том, что затруднения в воспитании собственных детей среди педагогов-профессионалов встречаются так же часто, как и среди представителей других профессий. Такие родители с профессиональным образованием часто говорят: «Всё знаю: как правильно и как неправильно, что нужно делать и что нельзя. Но вот только когда он (ребёнок) вычудит что-нибудь – я ничего с собой поделать не могу. И от этого становится только хуже». Из этого следует только один вывод: абстрактное знание возрастных закономерностей из учебников по педагогике и психологии само по себе не являются панацеей от воспитательных проблем. И тем более, не гарантирует человеку успешность в родительстве.




Так чему же учить людей, которые несут на себе этот родительский крест? Тех, кто мужественно переживает всевозможные родительские трудности и трепетно хранит всевозможные родительские радости. Тех, кто живёт успехами своих детей и с болью воспринимает их неудачи.

Конечно, любой процесс научения подразумевает овладение определёнными истинами. В нашем случае самыми главными являются следующие идеи:

Каждый ребёнок неповторим, а значит, для организации его воспитания нужно ПОНЯТЬ и ПОЧУВСТВОВАТЬ его уникальность – что отличает его от других людей, в чём его непохожесть, его особенность.

Для того, чтобы быть способным понимать ребёнка в процессе воспитания, взрослому надо уметь ПОНИМАТЬ СМЫСЛ своих воспитательных воздействий – ведь в результате этих воздействий маленький человек должен стать чуточку взрослее, а, значит, лучше, умнее, добрее.

А для того, чтобы воспитание было осмысленным, родителю нужно научиться понимать САМОГО СЕБЯ в этом процессе.

Уважаемые родители, ответьте для себя на один вопрос: каким вы хотите, чтобы был ваш ребёнок тогда, когда вас уже не будет на свете? От вашего ответа зависит направленность ваших воспитательных воздействий. И хотя в психологии не принято делить ответы на правильные и неправильные, здесь следует отметить, что единственно верным является желание видеть ребёнка самостоятельным, способным справиться со своей жизнью без нашей подсказки и опеки. И, конечно, понятно, что такая способность не возникает вдруг, к ней надо готовить ребёнка с самого рождения. Мало того, ведь именно к этому ваш ребёнок и стремится изо всех сил.

P.S.

Однажды в мебельном магазине я стала невольным свидетелем разговора между мамой и маленьким сыном. В отделе детской мебели мама с укоризной сказала мальчику: «Видишь, как здесь всё чисто и аккуратно – не то что в твоей комнате». На что малыш отозвался: «Конечно, ведь здесь никто не живёт».

понедельник, 9 августа 2010 г.

Подготовка первоклассника к школе


Когда в семье дети – школьники, Первое сентября – особый день. А что же говорить, если у вас в семье первоклассник?! Это настоящий праздник, и волнение, и тревога, и много хлопот. Но за всеми заботами и тревогами не забудьте о самом виновнике событий – будущем первокласснике. Ведь для него начинается новая и очень важная страница жизни.

Понятно, что будущий первоклассник нервничает, ждет изменений в своей жизни не только с любопытством, но и с некоторым страхом, потому что неизвестность всегда пугает. Если есть в семье дети, которые уже учатся в школе, вам проще, потому что тут большое влияние оказывает пример старших сестер или братьев. Но если малыш – единственный ребенок, то родителям есть о чем побеспокоиться.
Обычно в каждом городе накануне начала учебного года открываются школьные базары,от которых у родителей начинается нервная дрожь. Но не стоит пугаться – речь идет о первокласснике, а потому нужно постараться обеспечить его самым необходимым наилучшим образом.

вторник, 13 июля 2010 г.


Вот
И лето на пороге:
Реют пчелы-недотроги,
Величаво карауля
Привлекательные ульи,
Чтобы всякие тревоги
Потонули в мерном гуле,
Как набаты тонут в благовесте,
И в июне,
И в июле,
И в особенности
В августе.


вторник, 1 июня 2010 г.

Международный день защиты детей - 1 июня!


1 июня почти во всех странах отмечается Международный день защиты детей. Это не только один из самых радостных праздников для детворы, но и напоминание взрослым о том, что дети нуждаются в их постоянной заботе и защите и что взрослые несут ответственность за них.
Международный день защиты детей, день мобилизации мирового общественного мнения на борьбу в защиту детей от угрозы войны, за сохранение здоровья детей, за осуществление их воспитания и образования на демократической основе.

понедельник, 31 мая 2010 г.

Курить - здоровью вредить!


Давно не секрет, что курение в любом его виде – это всасывание вредных веществ, которые годами поступают и оседают в организме, вызывая большое количество заболеваний в основном дыхательной, пищеварительной и кровеносной систем. Табачный дым включает такие опасные составные как смолы, никотин, окись углерода, радиоактивные вещества и многие другие. 
Указанные основные и многие другие элементы являются источником опаснейших заболеваний человека. Обрекают его на безрезультатное лечение и нередко – смерь. Каждый год от болезней, подчиненных табакокурению, умирает около трех миллионов человек. Курение делает короче жизнь человека примерно на 15-20 лет. Курящим людям пора задуматься о последствиях своего пагубного пристрастия и отказаться от него. Ведь последствия могут проявиться в любой момент и трудоспособная успешная личность превратиться в беспомощное «растение».

среда, 26 мая 2010 г.

Летние каникулы!!!


Где отдыхать летом? Как правильно использовать летние каникулы? Куда отправить ребенка на летние каникулы? Как выбрать детский лагерь? Какое направление выбрать? И, вообще, стоит ли? Предложений так много, что не сразу сориентируешься: оздоровительные и спортивные летние лагеря за границей, международные языковые детские лагеря и обучение за рубежом и, молодежные лагеря на море, просто пионерские лагеря в нескольких километрах от дома или выбрать детский отдых за границей и поехать вместе с детьми?

Для каждого ребенка летние каникулы – это пора новых открытий и беззаботного веселья. Летние детские лагеря дают детям возможность отдохнуть в окружении сверстников на свежем воздухе. Как понять, что Ваш ребенок готов к поездке в лагерь на каникулы?

Готовность к детскому лагерю – это желание ребенка найти новых друзей и общаться со сверстниками, достаточная самостоятельность, новые навыки и самое важное – это укрепление здоровья. Большинство школьников любят общение и быстро находят общий язык в кругу сверстников, поэтому летние каникулы в лагере пойдут им на пользу и оставят только положительные воспоминания.

вторник, 25 мая 2010 г.

Последний звонок!!!


Сегодня вам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть,
И вас понять, конечно, можно, —
Ведь перед вами новый путь!
Он ждет, зовет, страшит немножко,
Манят великие дела,
Но пусть запомнится дорожка,
Что в школу каждый день вела!